No.573 「老師怕家長，其實我們家長更怕老師！」──一個媽媽這麼說……

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2024/05/21第607期 |  訂閱/退訂  |  看歷史報份   【編輯台】 「老師怕家長，其實我們家長更怕老師！」──一個媽媽這麼說…… 【新書搶先報】 《親師衝突──如何溝通？達成親師生三贏》 《當老師真是太棒了：一位年輕老師在教育現場的無限可能》 【搶鮮報】 ▋陳潔?．徐思寧｜即使黑暗中有悲傷，我們也要好好相愛：成為性侵受害者在孤單中的引路寶石 【馬路消息】 我們要徵文 何以一本談教育的書寫了13年？人稱「老ㄙㄨ老師」的蘇明進，近日出版了《親師衝突──如何溝通？達成親師生三贏》一書，這本書他前前後後寫了13年，究竟是內容太難寫？還是議題太敏感？ 我覺得都是。其實親師溝通不良，演變成親師對立，甚至衝突，一直是長久以來普遍存在台灣社會的問題，但始終未有專書出現，因為這實在是太難處理了，一如一位母親的心聲，她說：「老師怕家長，其實我們家長更怕老師，因為孩子在老師手上啊……」 但老師與父母之間，不是應該攜手合作，一起協助與支持孩子，讓孩子在學習路上更順利，且更有收穫的嗎？究竟台灣的老師與父母們，該如何互動？意思不同時，該如何溝通？有爭執時，又該如何處理？蘇明進老師在這本書裡，有極為細膩的剖析，也提出極實用的方式。 而一名初生之犢的老師，深信每個孩子都在等待一位懂他的大人──寫下《當老師真是太棒了》的國小老師黃俊堯讓我們看見了身為教育者，在教育現場的無限可能。當班上發生集體霸凌，他喚起學生們的同理心，讓他們理解即使無法喜歡一個人，但至少可以包容與體貼；班上的暴走王寫卡片給他，「老師，謝謝你教會我怎麼冷靜及怎麼交朋友」。即使學生們狀況頻頻，他仍忍不住喜悅大呼：「當老師真是太棒了！」     Top . 購書去→ 讓老師與家長成為孩子的「教育合夥人」。   當老師被黑函投訴、被家長提告： 給老師：處理親師衝突的「九大招」 給家長：處理親師衝突的「五大招」   特別企劃：親師溝通時，家長的5大困境、老師的5大困境。 本該是一起合作，讓孩子成長得更好的家長和老師， 為什麼彼此不再信任、衝突不斷？ ■來到學校的憂愁媽媽：「老師，我家小孩在學校被霸凌。」媽媽還攤開筆記本，記錄孩子被打、被咬的次數和日期。 ■心急的家長：「我的LINE被老師封鎖了？我可以直接問老師：『為什麼要封鎖我嗎？』」 ■憤怒的家長：「為什麼我好好的一個孩子去上學，卻受傷回來？」 ■焦慮的媽媽：「為什麼這次上課進度這麼慢？為什麼沒多留時間幫孩子做考前複習？」 親師衝突，孩子是夾縫中最無辜的犧牲品 每個孩子都是父母最珍視的，而當孩子在學校的學習狀況、人際關係出現問題，甚至被霸凌，父母往往心急如焚找上老師，但常說不到幾句話，就演變成爭執與衝突。 任教20多年，同時也是家長的蘇明進老師，即使教學高度獲得認同，但也差點被家長提告霸凌學生，也被投訴過。蘇老師認為當親師有衝突，請彼此都放下情緒，先同理對方，並用釋出善意的正向的語言，來代替對彼此的指責，也才有機會釐清真相、妥適處理，否則最痛苦的終究是孩子。 六個面向，解決棘手的親師衝突；讓每個家長都成為孩子的「教育合夥人」 蘇老師曾認為「沒關係，你家長不教，我來教！」，但孩子的問題源自他們的生活環境，若沒有家長協助、配合，老師很難一個人拉住往深淵下墜的孩子。因此除了從溫暖同理等六個能避免親師衝突的核心精準切入外，蘇老師更在本書提供最能避免親師衝突的關鍵，也就是建立親師間的信任感，才能真正減少親師衝突。 作者簡介： 蘇明進，人稱「老ㄙㄨ老師」，台灣師範大學科學教育研究所博士。任教於台中市大元國小，曾榮獲GreaTeach全國創意教學獎、Power教師入圍獎、親子天下教育創新100，多次受馬來西亞華校教總之邀，至馬來西亞全國各地巡迴講學。 現任《親子天下》、馬來西亞《孩子》專欄作家，以及台中室內合唱團駐團編導。著有《同理心身教》、《交心》、《親師SOS》、《讓孩子潛能大大發光》、《希望教室》、《2300星際大戰》等著作。諸多著作亦同步出版於中國、馬來西亞等地。 致力於創作帶給孩子們力量的歌曲，包括〈勇氣之歌〉、〈夢想遊樂園》、〈快樂水晶球〉等熱門合唱曲目，以及〈兒時情景》、〈哇，阿卡貝拉〉等合唱親子音樂劇。 來自雲林的小農村，喜歡純樸的人事物。喜歡孩子，喜歡教學，喜歡說故事，喜歡用孩子的思維來看教育。一直擔任導師的職務。喜歡待在教室裡，陪孩子們一同歡笑、找回自信，看盡人生精采美景。 臉書粉絲專頁：老ㄙㄨ的教育隨想　facebook.com/ClassroomOfOldsu/     Top 購書去→ 每個打結的家長都想遇到的老師。   每個孩子都在等待一位懂他的大人。   我願帶著傾聽和理解，去接近並陪伴孩子， 就像我的老師曾經讓我相信自己一樣， 讓我教的孩子們，相信自己能找尋到發光的舞台。 這就是我最重要的教育信念與初衷。 一位帶班經驗如白紙的老師，遇上白紙般的孩子們── 原本認定「我們就是爛」的班級，漸漸長出自尊； 全班嫌惡一個同學的心態轉變了，開始學習體諒。 年輕的創意加活力，用心實踐「因材施教」， 他的夢想是成為讓學生幸福的老師！ ●喚醒孩子的「同理心」 觀察到班上有個學生遭全班排擠，他告訴全班：「你們不用當他的朋友，但可以用對同學的方式和他相處，讓他長大後回想起來會說：『我們班對我很好，他們把我當同學。』」 即使無法喜歡一個人，但至少可以包容與體貼。 ●為孩子準備「傾聽」的耳朵 僅遇見四次、情緒狀況嚴重的學生，五年後竟仍記得他。只因這孩子失控時，他聽見烈焰下的憂懼與無助，靜靜地陪在身旁，說：「老師是來幫你的。」 被老師溫柔地對待，是每一個孩子的渴望。 ●給孩子與眾不同的「陪伴」 他為中年級孩子舉行了為期七天、足足延續兩年的「畢業活動」，讓道別除了難過、不捨，更有一種深刻動人的豐美。 他跟六年級學生比賽期中考，卻慘敗而遭恥笑！但比起老師的面子，他更在乎的是啟動了孩子的「學習動機」。 資歷六年的國小老師黃俊堯坦率地分享教學現場的挑戰，以及身為老師無與倫比的感動。 他用小孩的純摯心靈親近學生，擦淨他們蒙塵的亮點。初為人師的天真爛漫，也正是令人感到希望滿懷、最應珍視的教育初衷。 無力的困惑與挫折、被激怒而險些理智斷線、心慌不安的自我質疑，當然都有。但他仍時時喜悅地高喊：「當老師真是太棒了呀！」 作者簡介： 黃俊堯 台北市碧湖國小老師。 國立台北教育大學生命教育所碩士，國立台南大學教育學系學士。106年應屆考取台北市國小正式老師。 從〈他是我同學〉這篇文章的近四萬次網路分享開始，有機會和更多家長與老師交流教學、陪伴孩子的理念。而寫完了這本書，如今他想說：「當老師真是太棒了！」   Top ▋陳潔?．徐思寧｜即使黑暗中有悲傷，我們也要好好相愛：成為性侵受害者在孤單中的引路寶石 時間：6/2（日）15:00 地點：誠品新店店4樓光合廣場（231新北市新店區中興路三段70號） Top 我們徵求書籍的出版稿件→ aquarius@udngroup.com，郵寄的稿件，若需退稿，請附上回郵信封。 Top ---   •A Truly Great Woman 真正的偉大女性 凱薩琳二世是俄羅斯最偉大的一位領袖，1762 年掌權，統治俄羅斯達 34 年之久，直到 1796 年去世。凱薩琳在位期間成就許多大事。儘管她並未生於俄羅斯，仍十分愛國，希望看見俄羅斯變得富強蘊含文化。 •「眼睛保險」挑合適保單 三個評估原則 「眼睛保險」顧名思義，就是對眼睛疾病所造成的風險加以控管，透過保險方式轉嫁因風險造成的相關醫療與經濟負擔。至於該如何選擇合適的眼睛保險？壽險業者表示，可以三個評估原則來挑選。

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