| 用幽默的方式和孩子談心《貝拉的生氣天》 《貝拉的生氣天》是英國羅德•達爾幽默童書獎得獎圖畫書，只要看看圖畫中貝拉的「精彩演出」，你就會知道幽默童書獎可不是浪得虛名！ |  | 一看到封面，小編立刻被貝拉那怒氣沖沖的模樣吸引了──她穿著紅色洋裝，腳上只剩一隻鞋子，她正在大叫，眼神卻又偷偷觀察旁人，而地板上的玩偶摀起耳朵，露出無辜又無奈的神情。到底在生什麼氣呢？原來，貝拉一整天都很不順心，而且媽媽只顧著照顧弟弟，完全沒時間注意自己，貝拉只能用哭鬧、抱怨、挑剔、耍賴…來表達不滿，直到睡前媽媽給她一個安慰的擁抱，這場情緒風暴才平息下來。 | 這本書的圖畫非常生動，恰如其分的表現出三歲幼兒鬧脾氣的種種樣貌，相信許多大人在翻閱故事時，都會在貝拉身上看到自家孩子的身影，就像這位美國家長所說： 「多數幼兒在面對挫折的時候，都會很想大叫和發脾氣，這本書根本就是我家小孩的寫照。當我和孩子共讀這個故事，他們看到貝拉躺在地上打滾耍賴、不肯上床睡覺的畫面，兩人都哈哈大笑。有趣的是，他們發現自己有些行為和貝拉很像，不過兩兄弟都覺得貝拉生氣的模樣真是太好笑了！我覺得，這本書提供一個很好的機會，讓大人和孩子談論生氣時能用什麼方式表達，以及大吼大叫帶來的結果…作者真的很懂小孩！」 《貝拉的生氣天》故事賞析  ▲這是蝴蝶頁。一翻開書，小編忍不住笑了出來，這個雙手在胸前交叉，躺在人行道上的小女孩真是太經典了！除了媽媽和弟弟轉頭看，在後面房子裡的兩隻貓、一位太太和兩個小女孩全都站在窗邊，探頭看著貝拉。整本書的圖畫採用了淡雅柔和的粉色調，讓身穿紅衣服的貝拉成為畫面焦點。  ▲從書名頁開始，就預告了貝拉不如意的的一天。門上寫著；貝拉的房間，巴布禁止進入，而巴布正準備進入貝拉的地盤。  ▲貝拉就像多數的三歲幼兒一樣直接而自我，這個階段的孩子很在乎自己的所屬領域，這是幼兒邁向獨立、對自我產生認同的必經學習歷程。這個故事除了反映幼兒的內在情緒，許多細節像是刻意放大加粗的情緒用語，玩具的逗趣表情，都值得玩味。  ▲美國家長伊莉莎白•李很喜歡《貝拉的生氣天》，她說──
貝拉的故事幫助我的孩子了解挫折的感受，學會轉換角度看待壞心情。我很喜歡書中描繪的超市場景，旁人用不滿的眼神看著貝拉，而媽媽看似淡定，眼神卻一直在關注貝拉，媽媽的包容和耐心，其實是因為她很了解貝拉吧。故事從頭到尾，媽媽都忙著照顧弟弟，或許貝拉的胡鬧是為了引起大人關注，我想這就是書裡隱含的可愛訊息。  ▲美國家長梅麗莎•哈里斯──
我的三歲女兒很喜歡這本書，和其他情緒主題的繪本比起來，這個故事多了溫柔和理解。她很開心故事有美好的結局，而且明天會更好！也許有人會覺得好奇，貝拉並沒有受到處罰，不過對我來說，在這本書中，作者描繪了貝拉在面對不順心的一天時，如何以各種行為──哭鬧、挑剔、抱怨來表達她的壞心情，那完全就是一個三歲幼兒的真實樣貌。我相信小孩有能力區分行為的好壞，事實上，我和孩子很享受這本書，看了很多次還是覺得好好笑！  ▲美國兒童心理師米莉兒──
我發現和其他父母討論這個故事時，有人會擔心孩子受到不良影響，但我並不這麼認為。我有個兩歲半的女兒，她也有相似的經驗，每當我說貝拉的故事，她都十分投入，而且希望我再讀一遍。從幼兒發展的階段來看，3至5歲的幼兒喜歡好笑的故事，而且對人物的表情和行為好壞很感興趣。在這本書中，人物和玩偶的表情非常生動，很容易引起孩子的好奇，非常適合和孩子一起讀。  ▲這是後蝴蝶頁(黏貼於封底的書頁)，和前蝴蝶頁相對照，可以看出人物的表情全都不一樣了！玩偶坐在窗邊，看著貝拉一家人露出微笑。就如同貝拉的媽媽說：「每個人都會有心情不好的時候，也許，明天你就會開心多了！」這個溫馨的故事很容易引起幼兒共鳴，他們能從書中得到安慰，了解壞心情不會一直持續下去，而開心的日子就在前方。 | 
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