上次在賣場看到一家人的故事，感受很深。
那個大約初中年紀的孩子，因為亂跑，身體突然撞向大賣場廣告看板，當場將看板撞出一個大洞。
賣場的人員聽到聲音，從遠方漸漸走近，還沒走到這家人身邊，那位爸爸先對自己孩子責備起來：「你知道你這樣做，哪裡不對嗎？」
爸爸生氣的說。
這時候，那個兒子，大概是因為自己驚嚇又加上眾人圍觀注意下感到「很丟臉」，也生氣起來，對爸爸大吼：「我又沒怎樣！」
孩子的吼聲，比爸爸還大聲。
接下來，猜猜看發生何事？
發生了一件事，讓在旁的我，印象非常深刻。
旁邊的媽媽突然說話了──
就在人員抵達現場之前，媽媽開口的第一句話，竟然也是出言「開罵」。
她不是罵孩子。
而是罵那個「爸爸」。
那聲音之大，好像連珠砲，砲火「猛烈」，我們都轉過頭去看那個媽媽──
「你好像對你的兒子總是很差耶？」
「你兒子是上輩子欠你什麼嗎？」
「他是故意的嗎？」
「你幹嘛這樣對他？」
我們不禁瞄了那爸爸一眼。
本來眾人都以為爸爸應該也跟著生氣的「回嗆」，就當我們都準備「看好戲」的時候，沒想到，那位爸爸好像突然想起什麼，安靜了。
竟然不說話了。
沒聲音了。
那位爸爸不反駁那位媽媽的話。也沒有再指責兒子。
這時候，賣場的人員也已經趕到，那個畫面，大約就是媽媽「護著」兒子默默離開現場，爸爸獨自繼續和大賣場人員說話，大概是在交涉賠償的細節……。
我特別深刻的，是那位爸爸的「表情」。
那位爸爸沮喪又低調的神情，似乎不是因為兒子毀了那公物，也不是因為要賠償，而是──
而是，他剛剛「毀了」和他兒子的感情。
那沮喪的表情，我印象很深刻。
也了解，這就是這年頭小屁孩的「由來」。
每一個家庭的父母親，或許原本都是有意「管教」的，但適時管教的時候，另一方卻「見獵心喜」，忘了這是「機會教育」的重要時機，而拿這個時機來「收攏」孩子。
如果說那個撞破一個大洞事件，對這一家人有任何的成長，那麼，是誰「成長」了？
那位孩子，不會成長，因為他罵了爸爸之後離開，一句道歉沒說，被媽媽拉著離開了。
那位媽媽，摟著護著孩子離開現場，孩子說：「我愛你，媽媽。」
只有那位爸爸，痛苦地學到了一件事：當孩子下次再撞個大洞，千萬千萬千萬不要出聲、不要責備、默默就好，不然，孩子會更討厭他。
再這樣下去，受害的是誰？
我看著那位走掉的孩子，還有那個不斷賠不是、面帶極沮喪表情還一直瞄著他離去兒子的背影的爸爸，突然很有感──
小屁孩父母不是不教，而是怕被老伴捅一刀；小屁孩的問題有時候不完全是教育問題，還有一部份是婚姻問題，因此，還有很長的一段路要走。
【好課城開新課囉!】
好課城推出全新「子女」課程，歡迎報名！
全新課程:一堂課啟發孩子『互動溝通』
帶著超級讀者一起玩故事—建構你我他的想像故事書
這堂課程裡，希望能透過故事書的製作與分享，
讓小朋友學習利用故事自我介紹，
讓自我介紹不在只是單純的名字介紹，能多點想像。
同時藉由引導讓小朋友在安全的狀況下摸索加入別人的故事，
參與別人的故事，加入而不改變，參與而不批判。
不用惡作劇也可以很活潑有趣的將自己介紹給別人，
不用受傷也可以很主動的和人做朋友
。
揪團10人開班!
（圖片來源：NeilsPhotography link）
沒有留言:
張貼留言